Τα καθήκοντα της Ε.Δ.Υ. καθορίζονται από τον Κανονισμό Λειτουργίας ΣΔΕΥ-ΕΔΥ και εστιάζουν στην υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες εντός της σχολικής μονάδας.
Βασικές Αρμοδιότητες
- Ανίχνευση και Αξιολόγηση: Εντοπισμός εμποδίων στη μάθηση και διενέργεια βραχύχρονης αξιολόγησης των αναγκών των μαθητών.
- Σύνταξη Προγραμμάτων: Διαμόρφωση του Εξατομικευμένου Προγράμματος Εκπαίδευσης (Ε.Π.Ε.) και σχεδιασμός πλάνων παρέμβασης.
- Υποστήριξη & Συμβουλευτική: Παροχή συμβουλευτικής υποστήριξης σε γονείς, εκπαιδευτικούς και μαθητές για τη διαχείριση προβλημάτων εντός του σχολείου.
- Παραπομπή στο ΚΕΔΑΣΥ: Όταν οι ανάγκες του μαθητή υπερβαίνουν τις δυνατότητες υποστήριξης της σχολικής μονάδας, η Ε.Δ.Υ. εισηγείται την παραπομπή του στο Κέντρο Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης (ΚΕΔΑΣΥ).
- Παρακολούθηση: Συνεχής παρακολούθηση της προόδου των μαθητών και επικαιροποίηση των υποστηρικτικών δράσεων.
Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο +3
Ρόλοι Μελών
Η Ε.Δ.Υ. αποτελείται από συγκεκριμένες ειδικότητες με διακριτά καθήκοντα:
- Διευθυντής Σχολείου: Λειτουργεί ως Πρόεδρος και συντονιστής της επιτροπής.
- Εκπαιδευτικός Ειδικής Αγωγής: Υπεύθυνος για το εκπαιδευτικό κομμάτι και την υποστήριξη της ένταξης.
- Ψυχολόγος (ΠΕ23): Εστιάζει στην ψυχοσυναισθηματική κατάσταση και την ψυχολογική υποστήριξη του μαθητή και της οικογένειας.
- Κοινωνικός Λειτουργός (ΠΕ30): Αναλαμβάνει τη σύνδεση με το οικογενειακό περιβάλλον και τη διερεύνηση κοινωνικών παραγόντων.
- Εκπαιδευτικός του Τμήματος: Συμμετέχει στη λήψη αποφάσεων για τον συγκεκριμένο μαθητή που υποστηρίζεται.